Punto de encuentro de los errabundos quiltros de la creación.
BRAINSTORMING (Tormenta de Ideas)
1.- BRAINSTORMING (Tormenta de Ideas).
a) Concepto:
Es un método de generación de ideas en grupo. Constituye una forma de conseguir que un grupo genere un gran número de ideas en un tiempo no demasiado prolongado.
b) Metodología:
El primer paso es la generación de ideas, en general por escrito, numeradas y clasificadas por el estricto orden cronológico en que han aparecido. Es imprescindible no indicar quién ha formulado cada una. Una vez que se cuenta con un número considerable de ideas o ha finalizado cierto tiempo programado, se pasa a una segunda etapa de evaluación. Una posibilidad para evaluar las ideas podría ser ponderarlas (mediante puntaje) según condiciones o requerimientos básicos previamente establecidos, que deben satisfacerse.
c) Consignas fundamentales y aspectos distintivos:
Al momento de la generación:
- generar la mayor cantidad de ideas posibles sin importar su calidad.
- no criticar ideas. El juicio crítico está prohibido (incluyendo la autocrítica), ya sea negativo o positivo.
- libre imaginación. Las ideas no tienen que ser obligatoriamente realistas.
- se permite la utilización y transformación de las ideas de los demás.
Al momento de la evaluación:
- analizar los puntos fuertes de la idea y luego poner atención en los puntos débiles.
- estar atentos a los aspectos novedosos de las opciones.
- no perder la orientación al objetivo inicial.
d) Aspectos relacionados con su utilidad:
- Permite la generación de gran cantidad de ideas, donde importa más la cantidad que la calidad.
- Permite romper bloqueos. Resulta útil para iniciar a grupos de trabajo en el uso de técnicas de creatividad.
---
Artículo regogido del paper "Las técnicas de creatividad. Un enfoque sobre su utilidad" de María Laura Margheritis y María Nadrea Santengelo.
a) Concepto:
Es un método de generación de ideas en grupo. Constituye una forma de conseguir que un grupo genere un gran número de ideas en un tiempo no demasiado prolongado.
b) Metodología:
El primer paso es la generación de ideas, en general por escrito, numeradas y clasificadas por el estricto orden cronológico en que han aparecido. Es imprescindible no indicar quién ha formulado cada una. Una vez que se cuenta con un número considerable de ideas o ha finalizado cierto tiempo programado, se pasa a una segunda etapa de evaluación. Una posibilidad para evaluar las ideas podría ser ponderarlas (mediante puntaje) según condiciones o requerimientos básicos previamente establecidos, que deben satisfacerse.
c) Consignas fundamentales y aspectos distintivos:
Al momento de la generación:
- generar la mayor cantidad de ideas posibles sin importar su calidad.
- no criticar ideas. El juicio crítico está prohibido (incluyendo la autocrítica), ya sea negativo o positivo.
- libre imaginación. Las ideas no tienen que ser obligatoriamente realistas.
- se permite la utilización y transformación de las ideas de los demás.
Al momento de la evaluación:
- analizar los puntos fuertes de la idea y luego poner atención en los puntos débiles.
- estar atentos a los aspectos novedosos de las opciones.
- no perder la orientación al objetivo inicial.
d) Aspectos relacionados con su utilidad:
- Permite la generación de gran cantidad de ideas, donde importa más la cantidad que la calidad.
- Permite romper bloqueos. Resulta útil para iniciar a grupos de trabajo en el uso de técnicas de creatividad.
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Artículo regogido del paper "Las técnicas de creatividad. Un enfoque sobre su utilidad" de María Laura Margheritis y María Nadrea Santengelo.
Respuestas a esta discusión
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Permalink Responder para Albert Micheli el -
Hay una idea que ronda mi cerebro y es la siguiente: " como desde las letras podemos participar y ayudar a propagar un tema que hoy es la base para un futuro mejor (cuidar el medio ambiente y el planeta)".
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Permalink Responder para Nata el -
Buen punto, quizás la respuesta es demasiado simple: desde las letras.
Albert Micheli dijo:Hay una idea que ronda mi cerebro y es la siguiente: " como desde las letras podemos participar y ayudar a propagar un tema que hoy es la base para un futuro mejor (cuidar el medio ambiente y el planeta)".
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Permalink Responder para Antonio AG el -
interesante metodología
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Permalink Responder para Antonio Sánchez-Gil el -
Conozco la técnica y aunque hace ya mucho tiempo la he usado con un grupo de trabajo, en la época en que trabajaba en un laboratorio de desarrollo de productos electrónicos. Es bastante eficaz, Nata.
Besos
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Permalink Responder para Nata el
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Cuando comencé mis estudios universitarios, justamente esta fue una de las primeras técnicas que nos enseñaron. En aquellos años (1980, siglo pasado) era lo más cool que había.
Ya trabajando en la agencia de publicidad no había día sin una hora de brainstorming, sesiones geniales.
Es una técnica para trabajar presencialemente más les dejo los apuntes acá y quien sabe, quizas si nos ponemos de acuerdo un día en el chat podamos hacer una en vivo y directo.
Abrazos.
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Permalink Responder para Gloria Trejo Cervantes el -
ES UNA MUY BUENA TÉCNICA Y EFECTIVA, ADEMAS CON LOS NIÑOS RESULTA SUPER-DIVERTIDA, TE SORPRENDEN
LOS CHIQUILLOS CON SUS IDEAS Y PROPUESTAS, SE APLICA A TODAS LAS MATERIAS O ASIGANTURAS.
GRACIAS NATA, SIEMPRE TAN ATINADA..
.
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LetrasKiltras, no se hace responsable del contenido expresado por los miembros asociados pues corresponden a responsabilidad individual de quienes las emiten.
Que vuestra estadía sea grata y fructífera, gracias infinitas por integrarse en torno a la letra y la acción creadora.
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ARTISTAS DE LETRASKILTRAS
NACIMIENTO
No es preciso, nadie sabe como aconteció
que del génesis surgiera la muerte
sin la ambivalencia necesaria para quemar la edad
y clavar árboles al borde de la tierra.
Nací muerta y sin embargo
a veces he sentido esa vaga conciencia de la vida,
fui niña con lenguaje de anciana
y hembra con espasmo de vientos.
Unos días mi madre me acunaba con el aleluya
de su mirada y otros me cerraba los ojos
para que no bebiera del fondo de la tierra...
Creación de
ENZINA SANTACROCE
---------ooo---------
LITERATURA
Encuentra más vídeos como este en LetrasKiltras
Videopoema de
AGUSTIN CALVO GALAN
---------ooo---------
BUCÓLICO
El enorme pez impulsa su cuerpo por sobre la línea del horizonte que divide las aguas del lago, se sostiene unos segundos contra las nubes difuminadas en la niebla que comienza a atrapar la luz del atardecer y cae nuevamente hundiéndose en una finísima lluvia de vapor que se condensa poco a poco en el marco del olvido.
Las lisas aguas del lago no cuentan la historia de tan solo unos segundos atrás, los árboles recortados contra el cielo brumoso no se emocionan ante el espectáculo del poder del enorme cuerpo del pez, capaz de impulsarlo hasta el gélido aire de una tarde de invierno, en un salto que queda detenido en la retina del hombre que observa a lo lejos, desde la orilla.
El espejo de la tarde penetra en el alma del hombre, quien se rinde jubiloso ante el regalo de una visión de grandeza: el frío, la niebla, el pez, los árboles, el lago.
La eternidad deja una cicatriz en la conciencia, un tatuaje en la memoria que lo portará hasta el momento en que toda luz se rompa ante la invasión impostergable de la noche.
Cuento de
ALICIA FONTECILLA
No es preciso, nadie sabe como aconteció
que del génesis surgiera la muerte
sin la ambivalencia necesaria para quemar la edad
y clavar árboles al borde de la tierra.
Nací muerta y sin embargo
a veces he sentido esa vaga conciencia de la vida,
fui niña con lenguaje de anciana
y hembra con espasmo de vientos.
Unos días mi madre me acunaba con el aleluya
de su mirada y otros me cerraba los ojos
para que no bebiera del fondo de la tierra...
Creación de
ENZINA SANTACROCE
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LITERATURA
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AGUSTIN CALVO GALAN
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BUCÓLICO
El enorme pez impulsa su cuerpo por sobre la línea del horizonte que divide las aguas del lago, se sostiene unos segundos contra las nubes difuminadas en la niebla que comienza a atrapar la luz del atardecer y cae nuevamente hundiéndose en una finísima lluvia de vapor que se condensa poco a poco en el marco del olvido.
Las lisas aguas del lago no cuentan la historia de tan solo unos segundos atrás, los árboles recortados contra el cielo brumoso no se emocionan ante el espectáculo del poder del enorme cuerpo del pez, capaz de impulsarlo hasta el gélido aire de una tarde de invierno, en un salto que queda detenido en la retina del hombre que observa a lo lejos, desde la orilla.
El espejo de la tarde penetra en el alma del hombre, quien se rinde jubiloso ante el regalo de una visión de grandeza: el frío, la niebla, el pez, los árboles, el lago.
La eternidad deja una cicatriz en la conciencia, un tatuaje en la memoria que lo portará hasta el momento en que toda luz se rompa ante la invasión impostergable de la noche.
Cuento de
ALICIA FONTECILLA
Distintivo
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